[카테고리:] 책과 영화

isbn: 979-11-89199-28-9 2003년 인간 게놈 프로젝트가 인간이 어떤 유전자로 이뤄졌는지 밝혔다. 그러나 이 연구가 인간에 대한 지식을 크게 넓히지 못했다. 이 프로젝트는 마치 “인간은 산소 30%와 탄소 5%로 이뤄진다”를 앎과 같다. 인간이 더 발전?하려면 여러 유전자가 단백질 구성에 미치는 영향을 알아야 한다. 그러나 현재 기술 수준, 윤리 기준으로 밝혀내기는 불가능하다. 만약 알려고 한다면 후보 유전자를…… 유전자는 우리를 어디까지 결정할 수 있나 계속 읽기

isbn: 9791187749424 과학이 비교적 최근에 발달했다. 그 발달 과정을 보면 책이 설명 했듯이 절대 도약하지 않는다. 한층 한층 지식 껍질을 쌓고 그 새로운 껍질을 발견해나갔다. 그 과정에 실험이 지식 한계를 적절하게 피드백 했다. 이 피드백 시스템이 과학 발전에 중요하다. 적절한 도구를 가지고 있는지도 중요하다. 생각은 자유롭지만 실험으로 증명해야 한다. 최신 도구가 없다면 피드백을 할 수…… 세상을 바꾼 위대한 과학실험 100 계속 읽기

isbn: 9788950963613 공학에 평균이 없다면 불편하다. 벽에 달린 전원 소켓도 나라마다 달라 맞는 플러그를 끼워야 한다. 물건에 표준을 정하지 않는다면 비싸다. 기술 발전도 느리다. 이미 개발한 제품을 발판으로 개선된, 새로운 제품을 만들 수 있지만 표준이 없다면 그럴 수 없어 다시 만들어야 한다. 표준은 공학, 기술 분야에서 우리에게 엄청난 이득을 준다. 그러나 이를 인간에 적용하면 부작용?이…… 평균의 종말 계속 읽기

isbn: 978-89-352-1249-1 책을 빨리 읽어 빨리 쓰려한다. 인생을 성공시키려면(책은 인공지능을 이기려면으로 표현) 책을 제대로 읽어 생각하는 능력을 키우라한다. 때문에 박이정(넓고 정확하게) 독서, … 등 많이 말한다. 딱히 공감하진 않는다. 박이정 독서와 십진분류와 비슷한 점을 찾았다. 새로운 생각을 하려면 과거, 현재 다른 사람이 어떤 생각을 하는지 보는게 좋다. 복사하다 보면 언젠가 좋은 글도 쓰고, 생각을 한다.…… 더 넓고 더 깊게 십진분류 독서법 계속 읽기

isbn: 979-11-86602-09-6 교육은 국가백년 대계다. 이 말을 틀렸다 의심하지 않았다. 그러나 책보고 삐딱하게 다시 생각하니 사기다. 지금 교육 시스템은 18세기 근대 교육에서 시작했다. 그 목적은 모든 국민에게 평균 교육(물론 매우 쉽다.)을 시켜 화기를 쉽게 다루기 하기 위함이다. 공교육으로 강군을 건설하여 옆 나라와 전쟁을 이겨 백년대계라면 이해하겠다. 그토록 교육을 좋아하던 조선, 중국을 보면 끝이 어디인지 확실하다.…… 공부 중독 계속 읽기